Santiago. La Asociación Dominicana de Profesores (ADP), seccional Jánico, advirtió que el próximo año escolar 2026-2027 no iniciará en los 30 centros educativos de esa demarcación si el Ministerio de Educación no concluye dos escuelas que permanecen sin terminar desde hace años.
La advertencia fue realizada durante una concentración en la comunidad de Bejucal, distrito municipal El Caimito, donde docentes, directores, representantes de la Asociación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (APMAE), autoridades distritales y líderes comunitarios denunciaron el abandono de los centros educativos Dominga Avelina Pérez y Rosa Leocadia Pichardo.
El presidente de la ADP en Jánico, Ramón Emilio Núñez, aseguró que la paciencia de las comunidades llegó a su límite y responsabilizó al Ministerio de Educación de poner en riesgo el inicio del calendario escolar.
“No vamos a iniciar el próximo año escolar 2026-2027, y no será solamente en esos dos centros educativos, sino en los 30 planteles que pertenecen a la seccional 08-02, hasta que se reanuden y concluyan los trabajos”, afirmó.
Años de espera
El dirigente magisterial explicó que la comunidad lleva más de 14 años esperando la terminación del centro educativo Dominga Avelina Pérez, mientras que la escuela Rosa Leocadia Pichardo presenta graves deficiencias estructurales pese a que su construcción nunca fue concluida.
Emilio Núñez hizo un llamado directo al ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, y al presidente Luis Abinader, para que intervengan de manera urgente y dispongan los recursos necesarios para finalizar ambas infraestructuras.
De su lado, la directora del Centro Educativo Dominga Avelina Pérez, Mery Alejandra De La Rosa, explicó que desde hace varios años el plantel funciona en condiciones precarias, situación que ha afectado significativamente el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Indicó que los estudiantes reciben docencia en espacios improvisados, expuestos a altas temperaturas, ruido constante del tránsito y sin laboratorios, áreas deportivas ni las condiciones propias de un centro de Jornada Escolar Extendida.
“La comunidad educativa está cansada de promesas y acuerdos que nunca se cumplen nuestros estudiantes merecen una educación digna y las mismas oportunidades que reciben otros niños del país”, expresó.
Para el nuevo año escolar esperan 157 alumos.
Centros presentan riesgo por grietas estructura
La representante de la Asociación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela APMAE, Rosa María, denunció que el centro Rosa Leocadia Pichardo permanece inconcluso, con áreas esenciales sin terminar, incluyendo la verja perimetral y el comedor escolar. Aseguró que parte del techo presenta signos de deterioro por fallas en la construcción y que existen aulas con grietas, obligando a los docentes a impartir clases en el comedor.
